慈溪沧田中学位于浙江省慈溪市长河镇沧田村，慈溪沧田中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。我校是慈溪市文明学校和学生行为规范达标学校，2001和2003年度在市初中办学水平评估中被评为管理优秀级学校。2003学年度有21个班级，学生1024人，有教职工64人，其中共产党员14人，市政协委员一人，市青联委员一人，中学一级教师11人，本科23人，大专36人，市学科带头人1人，市教坛新秀3人，市骨干教师3人，99年以来学校教师共有50人次以上在慈溪市级及以上论文评比、基本功竞赛方面获名次。学校占地面积共22766平方米，建筑面积4553平方米，绿化面积5737平方米。学校有标准煤渣田径场一个，建有300米环形跑道和130米直跑道，有篮球场五个，排球场一个。学校各类实验室、各类专用教室齐全，已添置多媒体设备二套、电脑112台、校园计算机网络系统和音响系统各一套，另设跆拳道室一个。
学校牢固树立“质量立校”意识，坚持以教学为中心，严格执行教学计划，落实“减负”措施；坚持教学“五认真”
，加强教师队伍建设，不断提高教师业务水平。学校积极推进以“助学稿”为载体的课堂教学改革，2007年成为全市11所农村初中课堂教学改革实验学校之一。在组织教师实地考察和学习洋思中学、杜郎口中学、东庐中学经验的基础上，确立了“以‘助学稿’为载体，以指导学生课前预习为手段，以提高学生自主学习能力为目标”的课堂教学改革思路，2007年上半年在七年级部分学科率先实施，2007年下半年在七八年级推广，2008学年各年段4门学科全面展开。
教学改革的核心是加强备课组集体备课，要求各备课组对每一课时的教学任务进行集体备课，借鉴和吸收“东庐讲学稿”的经验，编写具有学校特色的“助学稿”。“助学稿”突出“助学”和“导学”两个环节，在“课前预习”和“课内导学”上狠下工夫，引导教师把工夫用在备课上，本事显在课堂里，效果展在成绩上。
为推广“助学稿”教学模式，教务处推出定期开展“备课组公开课”制度，要求备课组乃至教研组通过“集体备课——个人试教——集体评课、修改——二次试教——再次修改——上公开课”环节，提高课堂教学实效。在全市第六次农村初中课堂教学改革实验展示活动中，学校英语组和数学组各推出了一堂质量较高的展示课，得到了与会教研员和兄弟学校教师的好评。
为培养学生自主预习习惯，提高自主学习能力，学校从减轻学生课业负担入手，砍掉了学生的作业本、评估试题和方法指导丛书，对助学稿课后作业和教师自编学习资料的数量和质量作出严格限制，要求教师在平时练习中充分体现助学稿的作用，做到降难度、鼓信心，夯基础，重能力。以培养学生举一反三、融会贯通的能力。
以“助学稿”为载体的课堂教学改革实验，已取得了一定成效：2009届学生是课改的第一届，本届学生中考优秀率位于全市第13位（农村初中第4位），普高上线率达44%，其他相关学科的教学质量也不断提高。
学校体育课时开齐开足，体育课教学和课外体育活动正常开展。积极推行体育新课程改革，以校本课程开发研修为载体，开设了跆拳道、篮球、田径等模块教学，激发学生的体育兴趣，为学生树立终生体育观念奠定
基础。对跆拳道、篮球进行过关测试和体育达标测试，切实提高学生参与体育活动的比率。积极组织大课间活动，确保学生每天有1小时的锻炼时间。完善体育设施，加强师资队伍建设。目前，学校拥有300米田径场1个、水泥篮球场5个、300㎡跆拳道训练馆1个、健身房1个，跆拳道、篮球、田径项目训练所需专用器材也一应俱全。体育组现有教师3名，均为本科学历，为确保跆拳道项目的优先发展，今年又招聘了具有本科学历的跆拳道教练1名，目前已有专职跆拳道教练2名。篮球和田径项目也有专兼职教练员。
学校将运动队训练列入整体体育工作之中，组建跆拳道、田径、篮球等运动队，采取各种措施确保训练时间、地点、人员和器材等落实，每年安排经费约6.5万元。通过实施“素质+特色”的教育，近年来三个特色项目全面开花。篮球：2000年、2001年、2002年、2004年、2006年、2008年、2009年分获宁波市第二、三名，慈溪市第一、二、三名；跆拳道2001年组建至今，代表慈溪市参加宁波市比赛获宁波团体第二3次，团体第六以上8次；田径：自2006年起单独组队参加市中小学生运动会，分获2006年和2008年团体第三名；学校先后被命名为市特色学校、宁波市体育传统项目学校、宁波市群众体育先进单位、浙师大学校体育研究所教科研实践基地。目前，学校正在创省体育特色学校。
省标准化学校
宁波市现代化建设达纲学校
宁波市学生行为规范示范学校
宁波市体育传统项目学校
市课堂教学改革实验学校
市学生行为规范示范学校
市班集体建设先进学校
市特色学校
市平安校园
浙师大学校体育研究所教科研实践基地
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